educación ymedio ambiente

Producto 5.

Diseño de una actividad en el aula que dé cuenta de valores ambientales con los alumnos.

De manera específica y personal, se hablara de la interacción dinámica y reorganizada con el ambiente. Es decir, la construcción de conocimientos, así como la formación de actitudes y valores deben partir del acercamiento y de las experiencias que los alumnos han tenido con la naturaleza. En este sentido, la educación ambiental, concebida como una forma de enseñar y aprender constantemente en función del ambiente, pretende formar individuos que sean capaces de asumir un nuevo estilo de vida, donde la convivencia humana y las relaciones que se establezcan con el entorno sean beneficiosas y al mismo tiempo equitativo. La educación ambiental se considera en sí misma un medio de acción, que exige de las personas una actitud orientada a tomar decisiones que eviten, disminuyan o resuelvan los problemas ambientales.

Nombre de la actividad: “ACCIONES PARA CONSERVAR EL AMBIENTE., (CONTAMINACIÓN).”

Objetivo: Fortalecer en los alumnos los valores para el cuidado y preservación del medio ambiente enfatizando en los recursos, flora y fauna.

Propósito: Formar conciencia sobre el daño que causan los contaminantes atmosféricos al medio ambiente y buscar algunas estrategias de solución.

Competencias:

* Conservación del equilibrio ecológico.

* Conservación de la flora y la fauna.

* Desarrollo sustentable.

* Tecnología y conservación de los recursos.

* Reducir, reciclar y reutilizar.

* Fuentes alternativas de energía.

Actividad práctica: Reutiliza envases de refresco.

* Calidad del aire. ¿Es limpio el aire que respiramos?

* Cuáles son los contaminantes y qué efectos tienen?

* ¿Quiénes generan los contaminantes atmosféricos?

* Residuos. Basura y residuos peligrosos.

HECHO POR: AUGUSTO BOTELLO MENDEZ